タイトル : 教科書攻撃のウソを斬る
作者 : 子どもと教科書全国ネット 21
発行所 : 株式会社 青木書店
発行日 : 2000 年 02 月 08 日
版 : 第 1 版第 1 刷発行
定価 : 1,000 円
ISBN : 4-250-20001-9
分類 : 370
☆☆
サブタイトルが『「新しい歴史教科書をつくる会」がねらうもの』ってことで、産経新聞に掲載された教科書の採点に対する反論書です。「国民の歴史」とか「新ゴーマニズム宣言 戦争宣言」なども対象になります。
しかしなぁ、この手の本ってなんで相手と同じレベルに落ちちゃうかな。
相手側の文章に対する解析と矛盾点やレトリックをあらわにするのは良いのだけど、反論の論拠となる文献を示さないってのはなんなんだろう。レトリックに関してはいいけども、論拠が必要なものに関しては自分たちは正しいことを伝えているから、それを信じなさいって事かな。そんなの信じません。:p
「近年ではそれが定説となっており ... 」とか「世界的な見解として ... 」なんて言い回しですませていますが、相手はそこを突いてきているのではないでしょかね。その定説とか見解が偏向しているんじゃないかと。
重要なのは、読む側の判断になるのだから、どのような文献 / 資料でというのを巻末にでも掲載しなければ、読者に思考停止してなさいってことで、立場は違えど「新しい歴史教科書をつくる会」と変わらないよね。
どのような根拠 ( どのような資料をもって判断しているか ) に基づいているかを顕にするのは、論じる上で最低限必要なことだと思うけどな。
分野は違うけど、「買ってはいけない」なんかと同じ唯我独尊パターンですね。
なんかかみ合ってないよね。
巻末で「子どもと教科書全国ネット 21 」の参加を呼びかけていますが、こういうグループと手を組むのもまとまに思考する人ならゾッとすると思うよ。
立場によって同じ現象が別の解釈になるのは当たり前のことなんで、少なくとも「世界的な見解として ... 」なんて安直に論じてほしくないね。世界的ってな〜に ?
この本とは関係ないけど、古いけど最近も話題になる「テルアビブ空港乱射事件」 ( リッダ闘争 ) だってアメリカを中心とした世界的には「テロ」であるのだけど、パレスチナの世界では戦争中の出来事なんだもんね。
どちらの立場にしろ、自分たちの見解が絶対正しいとして思考停止を要求するようなもんはゴメンだね。
教科書って影響あるかなぁ。「言い国作ろう鎌倉幕府」ってな暗記用にしか記憶してないもんなぁ。最近は変わったの ? :)
それと勘違いだと思うけど、「国民の歴史」の作者である --- が、
「教育の荒廃は自虐的歴史観の歴史教科書のせいだ」
みたいなことを言っていて、それの反論で
「つっぱりは教科書なんて読んでないから関係ない」と生徒の方がよくわかっている。
なんだそうですが、違うよね。絶対性を押しつけたいので、読んでいる読んでないではないですね、問題は。履き違えているよん。大丈夫かな ?
